Resumo: Artigo 35944
Las mujeres Colibrí: historias de una experiencia marginal de popularización de ciencia y tecnología (15, 58, 59, 65, 81, 86)
Tania Pérez Bustos, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia.
Apresentação: Thursday, May 29, 2008 1:15PM - 1:45PM sala 211 - UNIRIO VII ESOCITE - Sessão 5 - Chair: Márcia Teixeira
Abstract.
Tradicionalmente los sistemas de ciencia y tecnología han reconocido ciertas formas de popularización de conocimiento tecnocientífico. Este reconocimiento, ha marginado otras maneras de popularizar y socializar, particularmente aquellas que pretenden establecer un diálogo no jerárquico entre el saber tecnocientífico y otros tipos de saberes locales. Un aspecto que ha sido particularmente invisible en el reconocimiento de estas prácticas ha sido la experiencia de aquellos que median la popularización del conocimiento, así como las implicaciones que tiene tal mediación en el proceso mismo de construcción del conocimiento en sí. En este sentido, aspectos relacionados con la forma en que la ciencia y la tecnología construyen subjetividades han sido poco explorados en lo relacionado con esta dimensión comunicativa/educativa de la popularización, más aun en aquellas configuraciones relacionadas con el género. Esta ponencia presenta los avances de una investigación doctoral que tiene como objetivo principal problematizar la popularización de la ciencia y la tecnología, comprendiéndola como estrategia del proyecto hegemónico de Desarrollo. Su enfoque se ha centrado en comprender las relaciones de poder que le son propias a estas prácticas en torno al conocimiento tecnocientífico tomando como punto de partida las experiencias de vida de hombres y mujeres y considerando su papel como mediadores en el proceso de popularización, como parte central de la producción del conocimiento. De manera particular la ponencia presentará una experiencia de popularización no reconocida, que gira en torno a la socialización del software libre para público lego en Colombia. Esta práctica, que viene desarrollándose desde hace más de 3 años en el país es producto del trabajo no institucionalizado de una comunidad diversa de jóvenes, llamada Colibrí, entre los cuáles es evidente una baja participación de mujeres instaladoras y desarrolladoras de software. Frente a esta realidad demográfica se abren cuestionamientos directos sobre la manera en que el género ha configurado a Colibrí así como a las prácticas que posibilitan el desarrollo de software libre, y particularmente a su socialización hacia otras comunidades en países como Colombia. Estos cuestionamientos que posicionan la discusión en el plano de las relaciones de saber-poder-género es abordado por la ponencia a través de una reflexión que se apoya en la teoría del punto de vista feminista, por lo que empíricamente asume como punto de partida la experiencia de vida de las mujeres Colibrí y especialmente su postura marginal frente al software libre y su popularización.